Солнечное материнство

• Как так растить своего ребёнка, чтобы он оставался в контакте со своими душой, телом и даже духом?
• Как ему не утерять свою изначальность, ощущение своей хорошести?
• Как ему уметь обходиться со своими чувствами: понимать их, переживать, а не табуировать внутри себя, и выражать экологично?
• Как растить ребёнка так, чтоб он взрослел?
• Как воспитывая его, оставаться в близости с ним и на его стороне?

Результаты курса.

Этот курс помогает сформировать и дает векторы на то, как достичь:

• близость с ребенком, ту самую, по которой мы в детстве часто лишь тосковали, поскольку в приоритете – “дать лучшее”, “вырастить хорошим человеком”, “одет-обут-накормлен и крыша над головой” терялось главное – напитывание любовью.
• контакт ребенка с самим собой, своими чувствами, телом, желаниями и изначальностью.
• оставаться на его стороне,воспитывая его, как не ссориться с ним, когда его проявленность (“плохое поведение”) конфликтует с вашими ценностями.
• не ссорить его с самим собой в противоречиях между импульсами и проявленностью (“хорошее поведение”)

Для ребенка родитель – это солнце на небосводе, центр, обеспечивающий жизнь. Близость с ним – формирует способность быть близким самому себе, близость с миром, доверие ему и радость жизни.

Мы действительно формируем – способность быть счастливым человеком. Или препятствуем ей в связи с нашими травмами.

Без паранойи и перфекционизма, мы можем стараться – не искажать эту способность.

Как устроен курс?

Курс продаётся в _записи_, в виде 8 видео-встреч, выложенных на YouTube. Длительность каждого занятия в среднем 1,5-2,5 часа, проходить вы его можете в своём ритме.

У курса есть закрытая секретная группа в фейсбуке, куда вы по мере прохождения курса можете задавать свои вопросы, делиться озарениями, переживаниями, приходить за поддержкой или наоборот поддержать и вдохновить. Никто кроме участников группы не видит ни ее, ни постов, ни ваших комментариев в ней.

Записи в виде ссылок остаются у вас навсегда, покуда жив YouTube.

обычно родительские курсы направлены либо на то, как “добиться”, не добивая 🙂, либо на отношения без критики, шантажа и ссор. (Что часто одно исключает другое).

Мой курс о другом:

когда-то я вывела “формулу”, горькую для родительского сердца, но опорную все же: я не смогу дать своим детям счастливое детство, потому что в мире существуют смерть, разводы, ссоры, унижение других взрослых и подлости друзей. Потому что моя жизнь долгая, и я в ней не всегда ресурсное солнышко: и я могу и наорать, и не поддержать.

Но я точно могу научить его быть в близости с собой. Умению компенсироваться, вместо травм – оставаться цельным. Для меня было ново, что через травматичные на общий взгляд события, можно провести ребёнка непорушенного. Для нас самих горе, боль – равно рана, искажение. Но душа может не искажаться. Если научить ребёнка быть в контакте с собой и в любой ситуации оставаться на своей стороне.

я не смогу не ошибиться, важно, что будет в его душе дальше – в связи с моими ошибками. Или чужими.

Не оградить, стараясь рафинировать его детство, но научить жить в реальности.

Жить в реальности – это ключевые слова этого курса.

И быть на стороне себя. Навык, который сейчас с трудом и слезами, с кровью и потом, отколупывается после советского прошлого нами взрослыми, утраченный, и необходимый – для умения быть счастливым и жить свою жизнь, раскрывая ее узор полностью.

Навык, который наши дети, могут даже не утрачивать изначально, а потом с трудом возвращать, если мы не будем нести свои белые пятна своего детства – им.

И вновь – не претендую на истину в последней инстанции, у меня наверняка дети не зайки на лужайки, у меня неспроста есть курс Теневое материнство, у меня многое несовершенно, но я знаю, что у меня точно получается – и именно этим я и буду делиться. Не ванильно, не дистантно с кафедры – а честно, живо, как всегда.